Séminaire Winnicott 2022-2023

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Publié le 15 septembre 2022 Mis à jour le 5 juillet 2024
Date(s)

le 8 mars 2023

de 19h à 20h30
Lieu(x)

Campus Carlone

AMPHITHEATRE H60

Six séances seront consacrées à l’œuvre de Winnicott .la perspective étant celle d’une mise en évidence du fonctionnement psychique du bébé, de l’infans (celui qui n’a pas la parole) de ses attentes par rapport à son environnement premier.

Six séances seront consacrées à l’œuvre de Winnicott .la perspective étant celle d’une mise en évidence du fonctionnement psychique du bébé, de l’infans (celui qui n’a pas la parole) de ses attentes par rapport à son environnement premier.
Des conséquences contraignantes de l’adaptation aux réponses de ce environnement, de l’expérience de satisfaction à celle traumatique de « l’absurde » (Décalage entre la demande du sujet et le silence déraisonnable du monde Albert Camus)
Dans la crainte de l’effondrement (1989) Winnicott relate sa découverte de la différence entre précoce et profond(infantile).
Pour lui il devient évident que les expériences subjectives précoces ne peuvent être superposables à celles relevant du travail de mémoire déclarative 
La mémoire du tout petit est une mémoire avant tout corporelle.
Elle ouvre la réflexion au polymorphisme de l’expressivité langagière 
Pour les cliniciens de terrain il est désormais devenu indispensable d’avoir une connaissance du fonctionnement psychique du nourrisson afin de construire un modèle de représentation le plus complet possible des différents discours dont un sujet humain est porteur